النشرة تربوية الأولى (المنطلقات التربوية لنجاح الإدارة الصفية ) إعداد الأستاذ محمود خليفة إبراهيم خليل
النشرة تربوية الأولى (المنطلقات التربوية لنجاح الإدارة الصفية ) إعداد الأستاذ محمود خليفة إبراهيم خليل شركة المدارس المتقدمة مدارس المطورون الأهلية بنين حي لبن إن الإدارة الصفية تعد من أهم المحاور التي تتطلبها العملية التعليمية في عملية التعليم والتعلم ووجودها وانعدامها يؤثر سلبا وإيجابا في اكتساب المهارات المستهدفة والتحصيل الدراسي داخل بيئة الصف. وهنا يتطلب منا الأمر الوقوف على مفهوم الإدارة الصفية ،وفيما يلي نحاول الوقوف على مفهوم الإدارة الصفية. يُعرف مفهوم الإدارة الصفيَّة بأنّها مجموعة الممارسات المنهجيَّة واللامنهجيَّة التي يؤديها المُدرِّس في أثناء تواجده داخل غرفة الصف، وهي علمٌ له أسسه وقواعده وفي الوقت ذاته هي فن تطبيق هذا العلم. أهداف الإدارةالصّفيَّة: تسعى الإدارة الصفية للوصول للهدف المنشود من عملية التعليم والتعلم ، فهي تهدف إلى : 1/توفير المناخ التعليمي/التعلَّمي الفعَّال. 2/توفير البيئة الآمنة والمطمئنة للطلاب. 3/رفع مستويي التحصيل العلمي والتحصيل المعرفي لدى التلاميذ. 4/مراعاة ا...
Comments
Post a Comment